sábado, 19 de febrero de 2011

actividad semana 2. G12 Edwin Gerardo Nuñez Pimentel



EMISOR: la profesora
DESTINATARIO: los niños
EMISOR: el productor
DESTINATARIO: yo
MENSAJE: mi mama me mima , mi mama me ama
CODIGO: español
CANAL: audiovisual

en la caricatura podemos observar que la profesor esta dando una informacion clara y mafalda la ve como algo de no mucha importancia. le comunica lo que piensa al respecto y le dice lo que quiere escuchar, aqui vemos que hay retroalimentacion y la comunicacion no es muy buena


¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

respuesta:

las barreras que intervienen en la interaccion docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo son la manera de expresion de cada uno, el contexto en el que viven, y su manera de pensar como tambien como se comunican cada uno.


3 comentarios:

  1. si es verdad la profesora esta dando una comunicación buena si no que el destinatario no supo comprender

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  2. si esta bien el mensaje si no que el asunto fue que este mensaje tiene muchos significados y mafalda lo tomo con otro cantexto

    G12
    Luis Jeferson Nieto Gutierrez

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  3. se puede mirar que la caricatura expresa un mensaje sobre la comunicacion y se tiene3 una buena visualizacion.

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