Texto expositivo
Su estructura es:
- Introducción (Presentación del tema)
- Desarrollo (Explicación del tema tratado)
- Conclusión
Los textos expositivos pueden ser:
DIVULGATIVOS: Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen conocimientos previos sobre el tema de la exposición por ejemplo: apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables.
ESPECIALIZADOS: Son textos que tienen un grado de dificultad alto o en otras palabras son difíciles de entender, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión por ejemplo: informes, leyes, artículos de investigación científica.
¿Qué es tesis?
Una tesis es una hipótesis o un modo de pensar que se debe demostrar. Se utiliza muy frecuentemente para escribir y redactar artículos de opinión, ensayos, discursos y sobre todo textos argumentativos.
Se caracteriza por ser flexible con respecto a las respuestas que se le dan a las cuestiones o hipótesis formuladas; sin embargo por medio de la tesis se trata de dar argumentos lógicos para lograr cambiar el modo de pensar de el destinatario con respecto a un tema específico.
¿Qué es la argumentación?
Es un texto en el cual se ponen por escrito opiniones, hechos o ideas sobre un tema específico, con el propósito de cambiar el punto de vista que tiene el lector o persuadirlo para que comparta las ideas del autor del texto.
La argumentación está presente en todas las formas que el ser humano tiene para comunicarse porque todos en algún momento nos contradecimos o estamos en desacuerdo con alguien, en especial con nuestros amigos ellos tratan de persuadirnos, para que compartamos el modo de pensar de ellos.
¿Qué es conclusión?
Es el último párrafo del texto, aquel que le da un énfasis especial a la TESIS por que explica, da argumentos claros y sobre todo expresa la opinión personal del autor además de que demuestra sus intenciones a la hora de crear su texto.
Se debe tener en cuenta los aspectos más relevantes de los temas tratados en el texto, también debe colocarse la opinión personal del autor para convencer al lector de que su modo de pensar es el correcto si se desea también se pueden incluir sugerencias y proyecciones.
FRANCISCO DIAZ DUARTE
GRUPO: 12
Esta ha sido una buena actividad ya que por medio de esta, repase muchos de los terminos y las partes de las cuales estan compuestas los textos escritos, me siento bien preparado para el ejercicio de clase del dia 17 de mayo de 2011.
ResponderEliminarDebo reafirmar, que la manera como mi compañero da sus evidencias de aprendizaje han quedado bien explicadas, manejo de términos técnicos, que le dan la importancia necesario y el ¨caché¨ suficiente para hacerse entender. Ejemplos claros y lenguaje sencillo sin ser soez.
ResponderEliminarMUY BIEN COMPLEMENTADO COMPAÑERO EN REALIDAD ESO ES LO QUE UNO QUIERE VER PARA ASÍ EL RECEPTOR ENTENDER EL MENSAJE
ResponderEliminarSonia Stefanie Perez Montaña
G:12
Esta Es Una Clara Manera De Hacer Una Muy Buena Redacción De Un Tema Tan Importante Como Lo Es La Forma De Establecer Como Son Las Partes Que Necesitamos Al escribir Correctamente
ResponderEliminarJOHANN DANILO GARCIA ESTEPA
Grupo 12
Ing Sistemas
Esto demuestra que nuestro compañero francisco domina bien estos temas, como también que ha mejorado su redacción, ademas esto sirve como ejercicio para retroalimentar lo que ya sabemos
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